日前，2024年 SAP 商業(yè)案例遴選挑戰(zhàn)賽在上海市 SAP 研究院舉行。作為 SAP 與中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)合發(fā)起的“數(shù)字人才培育計劃”項目的組成部分，本次挑戰(zhàn)賽于2024年3月啟動，共收到145位大學生的報名，共計組成35支團隊。在兩個月的時間內(nèi)，經(jīng)過層層選拔，最終有5支優(yōu)秀團隊進入最終遴選。

線下展示上，5強團隊運用ERP云、AI 相關理論知識賦能先進數(shù)字化解決方案，為企業(yè)的財務、人力資源管理、供應鏈管理、市場與銷售四大部門提供數(shù)字化的升級方案，得到在場評委一致認可與肯定，他們的表現(xiàn)無疑是對“數(shù)字引領，賦能人才”的最好詮釋。

本次挑戰(zhàn)賽不僅為高校學生提供一個深入了解前沿技術的學習交流平臺，同時為校企攜手共育高素質數(shù)字技能人才、深化產(chǎn)教融合注入新活力，充分發(fā)揮其作用，推進職業(yè)教育專業(yè)升級和數(shù)字化改造，培養(yǎng)更多具備未來技術專業(yè)知識和實踐能力的優(yōu)秀人才。

ITL 作為 SAP 金牌合作伙伴，多年來持續(xù)助力新型的校園建設和人才培養(yǎng)模式，此次大賽由泛化工及新能源事業(yè)部負責人胥祥先生及資源發(fā)展部負責人胡鳴女士受邀作嘉賓出席，對同學們的參賽案例進行精彩點評和積極鼓勵。

胥祥先生指出，數(shù)字人才需求高速增長，對數(shù)字人才培養(yǎng)的目標、專業(yè)體系、能力、教學環(huán)境，都提出了新的挑戰(zhàn)與要求。院校是產(chǎn)業(yè)鏈人才供給的主要來源，是培養(yǎng)數(shù)智人才的最大陣地，產(chǎn)教研融合是數(shù)智人才培育的最佳土壤與環(huán)境。

ITL 泛化工及新能源事業(yè)部負責人胥祥先生點評案例

數(shù)字化風潮方興未艾，智能化浪潮已經(jīng)席卷而來，隨著數(shù)字化轉型升級愈演愈烈，各行各業(yè)發(fā)展進入快車道，高質量人才緊缺，對在校大學生的培養(yǎng)提出了新的要求。

ITL 資源發(fā)展部負責人胡鳴女士在與同學們交流時說到，“作為合作伙伴，深切的感受到了 SAP 在為高校及合作伙伴之間架設橋梁所作的努力。我們也希望能夠通過數(shù)字人才賦能計劃打造我們的人才供應鏈，跟隨 SAP 的腳步，對接高校，對接優(yōu)質生源，形成良好的人才生態(tài)圈，實現(xiàn)共贏”。

ITL 資源發(fā)展部負責人胡鳴女士參與云桌訪談

面對新時代發(fā)展的新要求，ITL 基于自身轉型的實踐和院校人才培養(yǎng)的需求，持續(xù)加強對數(shù)字人才能力、教學體系的研究，探索新型的校園建設和人才培養(yǎng)模式。未來，ITL 將繼續(xù)支持 SAP 與青基會的合作，共同探索數(shù)字技術的前沿，持續(xù)賦能專業(yè)師生，助力其更好地適應行業(yè)發(fā)展趨勢及應對新近的教學挑戰(zhàn)，攜手共育數(shù)字人才，推動數(shù)字教育的發(fā)展創(chuàng)新。